Estándar básico de competencia: Analizo algunas de las condiciones sociales, económicas, políticas y culturales que dieron origen a los procesos de independencia de los pueblos americanos.
Competencias básicas:
Identifico y comparo algunos de los procesos políticos que tuvieron lugar en el mundo en el siglo XIX y primera mitad del siglo XX (procesos coloniales en África y Asia).
Reconozco los diversos legados sociopolíticos de la historia colombiana.
Competencias ciudadanas:
Argumento y debato sobre dilemas de la vida cotidiana en los que distintos derechos o distintos valores entran en conflicto; reconozco los mejores argumentos, así no coincidan con los míos.
Competencias laborales generales:
Identifico actitudes, valores y comportamientos que debo mejorar o cambiar.
Grupo temático: AMÉRICA EN EL SIGLO XV-XIX.
Contenidos:
Geografía 4. La población de Colombia 5. La geografía humana 6.La organización de las sociedades en el espacio 7. Las migraciones 8. xenofobia 9. Los factores que afectan el medio ambiente. 9. Los problemas del medio ambiente en Colombia.
10.Geografía humana de América
Historia
3.Colonización de América
Norte América
Centro y sur
4.Independencia de América
Norte América
Centro América
Sur América
5.Movimiento independentista neogranadino
Profundización
2. Código nacional de policía y convivencia, ley 1801 de 2016 título iv. Capítulo i art. 33
1.2. Capítulo ii de los establecimientos educativos art. 34
Logro esperado:
Comparo los elementos de la colonización e identifica los derechos que fueron vulnerados a las poblaciones, asumiendo una posición de defensa por las libertades de los pueblos empezando por la propia.
Criterios de evaluación:
Participación activa en clase, asistencia puntual, sustentación de talleres escritos, revisión de cuadernos, exámenes con preguntas tipo ICFES y lecturas u análisis de textos. Apropiación de aprendizaje de temas del área, Aplicación de las TIC, Apropiación de los principios y valores institucionales. Evaluación ACH
Commentaires