Bienvenidos estudiantes.
En el cuaderno realizaran un dibujo libre y consignaran los aspectos curriculares del cuarto periodo
ASPECTOS CURRICULARES
Estándar básico de competencia:
Estándar básico de competencia:
Diseño un plan textual para la presentación de mis ideas, pensamientos, y saberes en los contextos en que así los requiera.
Competencias básicas: Identifico los recursos del lenguaje empleados por los autores en los textos literarios
Competencias ciudadanas: Reflexiona analiza y comenta sobre lo que nos plantea el autor en sus obras literarias
Competencias laborales generales: Participa activamente de las clases dando a conocer sus puntos de vista sobre la lectura y lo que pretende decir el autor.
GRUPO TEMATICO
10- Lingüística aplicada
11- Etnolingüística
12- Neurolingüística
Logro esperado:
Caracterizo y utilizo estrategias descriptivas, explicativas y reflexivas en mis escritos y comprensión de textos orales y escritos.
Criterios de evaluación: Trabajo individual y en grupo. Asistencia puntual y buen comportamiento. Comprensión de lectura (nivel literal, inferencial y crítico intertextual). Revisión de cuaderno. Evaluaciones de selección múltiple, excelente presentación personal. Respeto por los docentes y compañeros. Apropiación de aprendizaje de temas del área, Aplicación de las TIC, Apropiación de los principios y valores institucionales. EvaluaciónACH