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ASPECTOS CURRICULARES DE BIOFISICA IV PERIODO.

Periodo cuarto: 11º Biofìsica

Aspectos Curriculares

Estándar básico de competencia: Explico las fuerzas entre objetos como interacciones debidas a la carga eléctrica y a la masa. Identifico las características de un campo magnético. Enuncio diferentes fuentes de energía eléctrica.

Competencias básicas: Establezco relaciones entre campo gravitacional y electrostático y entre campo eléctrico y magnético.

Competencias ciudadanas: Reconoce que los modelos de la ciencia cambian con el tiempo y que varios pueden ser válidos simultáneamente.

Competencias laborales generales:

Reconoce los problemas que surgen del uso y disposición de las distintas clases de recursos en diversos contextos.

Grupo temático:

3. Electrostática y electromagnetismo.

4. Corriente eléctrica.

Logro esperado: Reconozco y resuelvo problemas sobre electrostática y electromagnetismo utilizando las relaciones matemáticas, buscando siempre la manera más sencilla de realizarlos para optimizar tiempo, relacionando también con la actualidad y las diferentes teorías sobre los fenómenos que tiene que ver con el tema en relación al planeta. Enuncia diferentes fuentes de energía.

Criterios de evaluación: Se aplicarán evaluaciones orales, individuales, pruebas tipo ICFES, trabajos en casa, participación activa en las clases virtuales, visitas al tablero virtual, desarrollo de guías de aprendizaje, evaluación final, apropiación de aprendizaje de temas del área. Aplicación de las TIC. Apropiación de los principios y valores institucionales. Evaluación ACH, PLATAFORMA CIUDAD EDUCATIVA.