ASPECTOS CURRICULARES-SEXTO-SOCIALES

Aspectos Curriculares

Estándar básico de competencia:

Reconozco y valoro la presencia de diversos legados culturales–de diferentes épocas y regiones– para el desarrollo dela humanidad.

Competencias básicas:

 Describo características de la organización social, política o económica en algunas culturas y épocas.

 Reconozco que los fenómenos estudiados pueden observarse desde diversos puntos de vista.

Competencias ciudadanas:

Comprendo que el disenso y la discusión constructiva contribuyen al progreso del grupo.

Competencias laborales generales:

Respeto y comprendo los puntos de vista de los otros, aunque esté en desacuerdo con ellos.

Grupo temático: Sociedades antiguas

Geografía

12. Ubicación geográfica de civilizaciones antiguas de oriente.

 Mesopotamia

 .Egipto

 China

 India

13. Ubicación de los indígenas de América en la actualidad.

14. situación de los indígenas en la actualidad (c. Paz).

15. Latitud, longitud y husos horarios como medios de ubicación.

Historia

13.Mesopotamia: tierra entre dos ríos

 Organización social y política

 Religión

 Arte

14.Egipto

 Cómo se gobernaba

 Vida cotidiana

15.China

 Historia

 Dinastías

16.India

 Historia

 Sociedad

17. Crisis del sistema colonial: Movimiento ideológico, Cambio de dinastía en España, Formaciones socio – económicas.

Profundización

5. Lectura tipo ICFES relacionadas con la actualidad

Logro esperado:

Examino y juzgo los diversos legados de las comunidades antiguas de América, expresando su punto de vista conforme al proceso educativo adquirido.