Aspectos Curriculares
Estándar básico de competencia:
Reconozco y valoro la presencia de diversos legados culturales–de diferentes épocas y regiones– para el desarrollo dela humanidad.
Competencias básicas:
Describo características de la organización social, política o económica en algunas culturas y épocas.
Reconozco que los fenómenos estudiados pueden observarse desde diversos puntos de vista.
Competencias ciudadanas:
Comprendo que el disenso y la discusión constructiva contribuyen al progreso del grupo.
Competencias laborales generales:
Respeto y comprendo los puntos de vista de los otros, aunque esté en desacuerdo con ellos.
Grupo temático: Sociedades antiguas
Geografía
12. Ubicación geográfica de civilizaciones antiguas de oriente.
Mesopotamia
.Egipto
China
India
13. Ubicación de los indígenas de América en la actualidad.
14. situación de los indígenas en la actualidad (c. Paz).
15. Latitud, longitud y husos horarios como medios de ubicación.
Historia
13.Mesopotamia: tierra entre dos ríos
Organización social y política
Religión
Arte
14.Egipto
Cómo se gobernaba
Vida cotidiana
15.China
Historia
Dinastías
16.India
Historia
Sociedad
17. Crisis del sistema colonial: Movimiento ideológico, Cambio de dinastía en España, Formaciones socio – económicas.
Profundización
5. Lectura tipo ICFES relacionadas con la actualidad
Logro esperado:
Examino y juzgo los diversos legados de las comunidades antiguas de América, expresando su punto de vista conforme al proceso educativo adquirido.
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