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ASPECTOS CURRICULARES-RELIGIÓN OCTAVO

Periodo: Cuarto 8º

Aspectos Curriculares

Estándar básico de competencia:

Tiene en cuenta puntos de vista de personas con autoridad frente a conceptos religiosos como el sintoísmo y el taoísmo incorporándolos en la discusión común.

Competencias básicas:

Analiza en el contexto contemporáneo la religión sintoísta y Taoísta, las circunstancias posibilidades y limitaciones en lo personal social y cultural.

COMPETENCIAS CIUDADANAS:

Argumento y debato temas relacionados con la exclusión y reconozco los mejores argumentos así no coincidan con los míos.

COMPETENCIAS LABORALES GENERALES:

Comprender a los otros expresando mis ideas y emociones, con el fin de crear, compartir significados, transmitir ideas, interpretar y procesar conceptos y datos, teniendo en cuenta el contexto.

Grupo temático: Ámbitos comunitarios para el desarrollo personal y social.

1. La educación

2. El trabajo

3. La política y la economía

4. Medios de comunicación social

5. Derechos humanos y la paz.

LOGRO INTEGRAL ESPERADO:

Analizar en el contexto contemporáneo las religiones orientales admirando sus enseñanzas y respetar propuestas éticas, políticas y religiosas de diferentes culturas e indagar los argumentos, evidencias y hechos que llevan a los otros a pensar o expresarse de una determinada forma.

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