Periodo: Cuarto de octavo de secundaria
Aspectos Curriculares
Estándar básico de competencia: comparo los mecanismos de participación ciudadana contemplados en las constituciones políticas de 1886 y 1991 y evalúo su aplicabilidad.
Competencias básicas:
Analizo críticamente los elementos constituyentes de la democracia, los derechos de las personas y la identidad en Colombia.
Competencias ciudadanas:
Comprendo los conceptos de prejuicio y estereotipo y su relación con la exclusión, la discriminación y la intolerancia a la diferencia.
Competencias laborales generales:
Tengo en cuenta el impacto de mis emociones y su manejo en mi relación con otros.
Grupo temático: DIVERSIDAD Y DERECHOS HUMANOS
Contenidos:
Geografía
14. Constitución política de Colombia de 1991. (cp. y paz)
15. Mecanismos de participación ciudadana. (cp. y paz)
16. Inclusión. (cp. y paz)
Historia
7. Origen de los partidos políticos tradicionales.
8.Guerra bipartidista
Conservadores
Liberales.
9. Frente Nacional.
10.La mujer en la historia
Profundización
4.Discriminación 5. Problemas del mundo actual y esfuerzos por superarlos: la pobreza. 6. Dimensiones cuantitativas y representación cartográfica de la pobreza en el mundo.
Logro esperado:
Analizo los documentos utilizados para identificar las características de los factores trabajados en clase, partiendo de la importancia de eliminar la exclusión social, política y económica de aquellos llamados población minoritaria, manteniendo en los debates mis emociones controladas para no lastimar a los otros que tengan una posición diferente a la mía.
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