En el siguiente vídeo les explicare que deben de hacer en cuanto a los aspectos curriculares correspondientes al segundo periodo académico.
Periodo: Segundo - Grado Quinto
Aspectos Curriculares
Estándar básico de competencia:
Identifica características sobre las generaciones del computador, Establece la diferencia entre software y hardware. Identifica las diferentes unidades de almacenamiento del computador, así como la aplicabilidad de la ofimática en su proceso de aprendizaje
Competencias básicas:
Diferencia la función tecnológica que cumplen diferentes espacios dentro de los ambientes en que se encuentran y aplicando normas para presentar trabajos escritos mediante Microsoft Word.
Competencias ciudadanas:
Reconozco y rechazo las situaciones de exclusión o discriminación en mi medio escolar.
Competencias laborales generales:
Selecciono los materiales que requiero para el desarrollo de una tarea o acción.
Grupo temático:
8. Introducción a la ofimática.
9. Microsoft office.
10. trabajos escritos normas técnicas.
11. Trucos de teclado
12. Redacción.
13. Manejo de plantillas.
14. Microsoft Excel.
15. Manejo de celdas.
16. Introducción de fórmulas.
17. Microsoft PowerPoint.
Logro esperado:
Identifico los inventos del siglo XXI y reconocer su aplicabilidad según su entorno para realizar trabajos escritos y presentaciones audiovisuales.
Criterios de evaluación:
Apropiación de aprendizaje de temas del área, Aplicación de las TIC, Apropiación de los principios y valores institucionales.
Exposición y explicación de los temas por parte del profesor
Talleres en clase
Consultas sobre temas específicos
Estudio de casos y socializaciones
Lectura de textos
Prácticas dirigidas en la sala de cómputo
Manipulación de equipos, materiales y herramientas
Elaboración de material didáctico y de trabajo. Evaluación ACH
Evaluación de Competencias
INDICADORES DE DESEMPEÑOS
DESEMPEÑO COGNITIVO.
Nivel bajo de desempeño.
Elige algunos elementos para exponerlos en clase destacando su impacto en la sociedad.
Nivel básico de desempeño.
Identifica la importancia de los inventos que respondan a necesidades del ser humano
Nivel alto de desempeño.
Conoce la importancia de los inventos que responden a necesidades del ser humano
Nivel superior de desempeño.
Identifica los inventos del siglo XXI y reconoce su aplicabilidad según su entorno
DESEMPEÑO ACTITUDINAL.
Nivel bajo de desempeño.
Muestra adaptaciones algunas situaciones escolares, su necesita mejorar su presentación personal.
Nivel básico de desempeño.
Aprecia el trabajo con sus pares aunque por momentos se opone a trabajar en equipo, evidencia interés por mejorar, su presentación personal puede mejorar.
Nivel alto de desempeño.
Se tiene confianza en la realización de actividades con sus pares, permitiendo de forma amable la participación de todos, su presentación personal es buena.
Nivel superior de desempeño.
Contribuye a la armonía del grupo, al dialogo con sus compañeros, a llegar a acuerdos que favorezcan a todos mostrando tolerancia y solidaridad sin discriminar, de igual forma su presentación personal es impecable.
DESEMPEÑO PROCEDIMENTAL.
Nivel bajo de desempeño.
Reconoce algunas características de diversos elementos y situaciones de su entorno, debe aplicar conocimientos recibidos.
Nivel básico de desempeño.
Reconoce elementos diversos por sus características y diferencia situaciones de su entorno con base a conocimientos recibidos.
Nivel alto de desempeño.
Describe con argumentos claros los elementos varios que se encuentra a su alrededor asociándolos con los conocimientos recibidos.
Nivel superior de desempeño.
Aplica o expresa con claridad conocimientos de elementos diversos por sus características ante solicitudes, demostrando capacidad de resolución en diferentes situaciones, siendo coherente con lo aprendido.
Cualquier duda e inquietud por favor dejar sus comentarios
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