07/09/2020-MATEMATICAS 11º-SEMANA 29-ASPECTOS CURRICULARES IV PERIODO.

BIENVENIDOS.

ASPECTOS CURRICULARES MATEMATICAS 11º IV PERIODO.


Periodo: Cuarto 11ª

Aspectos Curriculares


Estándar básico de competencia:

Analizo las relaciones y propiedades entre las expresiones algebraicas y las gráficas de funciones polinómicas y racionales y de sus derivadas. Uso comprensivamente algunas medidas de centralización, localización, dispersión y correlación (percentiles, cuartiles, centralidad, distancia, rango, varianza, covarianza y normalidad).

Competencias básicas:

Identifico el concepto de derivada, integral, sus propiedades y los aplico en buena forma en la solución de problemas que se presentan en la cotidianidad.

Competencias ciudadanas:

Manifiesto indignación (rechazo, dolor, rabia) frente a cualquier discriminación o situación que vulnere los derechos; apoyo iniciativas para prevenir dichas situaciones.

Competencias laborales generales:

Analizo una situación (social, cultural, económica, laboral) para identificar alternativas de acción o solución. Sustento y argumento la elección de la alternativa más conveniente.

Grupo temático:


MATEMÁTICAS

8. Límites de funciones

  • Limite intuitivo. Definición

  • Algebra de límites y propiedades de los límites.

  • Continuidad en un punto y en un intervalo.

9. Incremento de una función.

  • Introducción a la derivada

11. Derivadas de una función de variable real

  • Derivada

  • Algebra de derivadas

  • Regla de derivación: cadena.

12. Integral de una función de variable real

  • La integral

ESTADISTICA

13. Inferencia estadística

  • Tablas, Cuadros, Gráficos, presentación de información recolectada.

  • Medidas de dispersión.

  • Varianza, rango.


Logro esperado:

Identifico y resuelvo problemas relacionados con la derivación, la integración de funciones y el análisis de variables estadísticas en gráficos y tablas involucrados a diversos contextos.

Criterios de evaluación:

Se aplicarán evaluaciones escritas, individuales, pruebas tipo ICFES, trabajos en clase, participación activa, salida al tablero, tareas, evaluación final, Apropiación de aprendizaje de temas del área, Aplicación de las TIC, Apropiación de los principios y valores institucionales. Evaluación ACH. Clases virtuales. Visitas al tablero virtual. Entrega de actividades.


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