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ASPECTOS CURRICULARES FISICA DE LA MATERIA IV PERIODO.
Periodo: Cuarto 9º Fìsica de la Materia
Aspectos Curriculares
Estándar básico de competencia: Identifico aplicaciones comerciales e industriales del transporte de energía y de las interacciones de la materia.
Competencias básicas:
Establezco relaciones cuantitativas entre los componentes de una solución
Competencias ciudadanas:
Prevé las consecuencias, a corto y largo plazo, de mis acciones y aquellas que pueden causarme sufrimiento o hacérselo a otras personas, cercanas o lejanas.
Competencias laborales generales:
Desarrolla acciones para mejorar continuamente en distintos aspectos de su vida con base en lo que aprende de los demás.
Grupo temático:
Electricidad y Magnetismo
8.Electricidad y magnetismo
Logro esperado:
Reconozco la relación entre electricidad y magnetismo desarrollando toda la parte matemática, logrando relacionar la electricidad y el electromagnetismo con mi entorno y la manera como este me afecta.
Criterios de evaluación:
Participación activa en clase, asistencia puntual, lectura de textos, exposición participativa, talleres de lectura y escritura, ejercicios y evaluaciones con ítems y revisión de cuaderno. Apropiación de aprendizaje de temas del área, aplicación de las TIC, Apropiación de los principios y valores institucionales. Evaluación ACH. Visitas al tablero virtual. Clases virtuales. Entrega de guías.
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